«Сравнительное микроскопическое изучение организации живой и неживой природы (на примере клеток и кристаллов)».

На практическом мероприятии учащиеся закрепили знания о сходстве и различиях живой и неживой природы. С помощью микроскопа изучили строение кристаллов различных веществ и организацию живого на примере клеток и тканей разных организмов.